“Tutto ciò che sei e ciò che tu sia capace di creare e produrre con il tuo talento e con le tue stesse mani è la tua opera, e se è insieme ai tuoi contemporanei è un’opera generazionale che, quanto più ardua, tanto più esaltante”, ha assicurato il Presidente cubano in un’intervista esclusiva con Juventud Rebelde in occasione di questo 4 aprile.
Avrebbe potuto essere scienziato. Quando si addentra nei terreni della sua carriera di ingegnere lo fa sicuro e rilassato, come chi cammina in domini che gli sono molto cari. Addirittura, non pochi notano che le sue reazioni e non poche risposte alle sfide politiche portano il timbro dell’ingegnere. Ma la vita — quella maestra imprevedibile — lo ha portato su altre strade, perché questa «non è lineare, e ha anche a che fare con responsabilità, con sacrifici, con atteggiamenti, con modi di affrontarla».
E così, tra incarichi che pesano come zaini pieni di pietre e sacrifici che diventano muscolo, ha costruito la sua personale bussola. Ingegnere in Elettronica, sì, che è finito alla guida dei destini di Cuba, proprio dopo figure storiche e simboliche di tanto peso come Fidel e Raúl. Ma per arrivare per meriti propri a una posizione così importante c’è stato un prima, che è iniziato come un altro ragazzo comune con leadership in bicicletta (vicino alla gente), missioni internazionaliste precoci in Nicaragua e altre che a questo punto si affollano nel ricordo. Tutto: una geografia dell’anima che ancora gli pulsa dentro, che «rimuove le nostalgie».
Per questo ci sono domande che non stanno nei libri di testo, quelle che si ereditano come una mappa sgualcita: come si impara a crescere come essere umano impegnato quando il mondo si disintegra? Come ride un ragazzo in mezzo a un’epoca dura, come si innamora, come cade e si ricompone? Dove custodiscono le loro tempeste i genitori che furono giovani in anni di coraggio? Perché la gioventù non è un’età, è un territorio che si attraversa a pedali, con il petto contro il vento e i sogni legati al manubrio.
Oggi, quando l’Unione dei Giovani Comunisti (UJC) e l’Organizzazione dei Pionieri “José Martí” festeggiano il compleanno, questo dialogo diventa un ponte. Perché Miguel Díaz-Canel Bermúdez, Primo Segretario del Partito Comunista di Cuba e Presidente della Repubblica, ha con i suoi oltre 60 anni molto di quel dirigente giovanile degli anni ’90 che pedalava senza altra bussola che la fede nel collettivo, poiché alla sua generazione «toccò ricomporre i propri sogni e passare sopra le macerie del Muro di Berlino».
E sapete come fecero? Andando in bicicletta. «In bicicletta andavamo alle università, in bicicletta andavamo alle attività, in bicicletta andavamo al lavoro, in bicicletta facevamo lavori volontari e ci legavamo con i diversi settori», racconta il Capo di Stato, e sebbene ammetta che «non fu un’epoca perfetta», quel modo di pedalare contro il vento era anche un modo per dire: eccoci qui, non ci arrendiamo!
Per questo, il nostro giornale ha voluto che il Presidente parlasse di quell’epoca con i nuovi pini e, come ingegnere che sa dare tempo alla precisione, ha cercato uno spazio per rispondere a cinque interrogativi della nostra piattaforma, poiché ha difeso che «è necessario parlare e condividere realizzazioni con i nostri giovani come le persone più importanti che sono; distinguerli come gestori delle trasformazioni in corso».
Allora, l’intervista è stata quella di un dirigente politico che, venendo da una famiglia molto umile e temprato nelle sempre pungenti condizioni della Rivoluzione a Cuba, ripassa il valore enorme delle sue esperienze per una generazione alla quale devono risultare ispiratrici, perché affronta dilemmi sociali, politici e patriottici molto determinanti.
Per questo ci sembra, a volte, che snoccioli le sue risposte come un padre che racconta a suo figlio. È un giovane di ieri che non pretende di insegnare con moralismi infunzionali a quello di oggi, ma che gli tende la mano, i sentimenti e l’esperienza affinché abbia la capacità di decidere da solo e insieme, in unità, con i suoi coetanei.
—Lei ha raccontato più volte che la sua vita è strettamente unita all’UJC, organizzazione che ha iniziato a dirigere dall’Università Centrale “Marta Abreu” di Las Villas, arrivando persino a essere Secondo Segretario del suo Comitato Nazionale. Fu un periodo molto difficile, complesso, per Cuba come quelli che viviamo oggi, ma i suoi dirigenti giovanili assunsero diversi compiti, guidarono processi, non smettevano di fare cose…
—Fu un’epoca sfidante, molto sfidante e molto creativa. Da un giorno all’altro, il campo socialista si disintegrò, l’Unione delle Repubbliche Socialiste Sovietiche cessò di esistere e i nemici della Rivoluzione si scatenarono con tutto: blocco USA rinforzato dalla Legge Torricelli e doppio blocco da parte delle ex-repubbliche socialiste. Già Fidel aveva annunciato quella possibilità nel 1989, nell’atto per il 26 Luglio a Camagüey, e anche la disposizione di Cuba a resistere, consapevoli che solo nel socialismo c’era futuro per il nostro popolo.
«Fu centrale e decisivo il ruolo del Comandante in Capo come guida di quella resistenza, del Partito Comunista come garanzia dell’unità e delle Forze Armate, che non solo rafforzarono la difesa con molta innovazione per la conservazione della tecnica di combattimento, ma che, considerando la possibilità fino a un’Opzione Zero (per un possibile blocco navale), promossero programmi come quelli dell’Esercito Giovanile nella produzione di alimenti o quelli di medicina naturale e tradizionale e altri ancora, per tutto ciò che si sarebbe conosciuto come periodo speciale in tempo di pace.
«Fu anche una tappa di molto apprendimento. Ricordo particolarmente l’intensa attività del Generale dell’Esercito, che nella sua doppia condizione di Secondo Segretario del Partito Comunista e Ministro delle Forze Armate Rivoluzionarie, fu molto vicino all’UJC, istruendo, educando, dando compiti.
«Per la nostra generazione, che già veniva da compiere missioni internazionaliste in combattimento, ma anche in compiti di educazione, salute…, le sfide non erano così nuove. Conoscevamo da vicino i problemi dei paesi fratelli dove eravamo stati e ci sentivamo pronti ad affrontarli con maggiore preparazione nella Patria.
«Quello che imparammo insieme ai dirigenti della generazione storica in quegli anni, fu tremendo. Ci insegnavano e, allo stesso tempo, ci sfidavano ad assumere le responsabilità che esigeva la nostra epoca. E posso aggiungere che fummo molto liberi di fare quello che ci veniva in mente e di discuterne tra di noi».
—Allora, quel contesto li motivò a intraprendere, a gestire, a fondare, a creare tanto quanto si racconta di quella tappa?
—Come organizzazione giovanile del Partito, ci toccò proporre, promuovere e mobilitare la partecipazione giovanile in tutti i piani per resistere senza smettere di creare. Allo stesso tempo, bisognava rafforzare la battaglia ideologica, affrontare le teorie della fine della storia e dell’inviabilità del socialismo. Credo che sia stata una grande scuola per la mia generazione e in cui la ricreazione giovanile e studentesca era parte fondamentale del lavoro di mobilitazione e partecipazione.
«Furono importate milioni di biciclette e fu data priorità alla loro distribuzione per studenti e giovani lavoratori; furono aperti campi agricoli e opere scientifiche e sociali la cui forza principale erano i giovani. E tutto era accompagnato anche da atti politici, balli e stimoli in luoghi ricreativi concepiti particolarmente per l’infanzia e la gioventù.
«Ma non si trattava di cantare e ballare per dimenticarci della scarsità e dei blackout che ci aspettavano a casa. Ogni attività, ogni campagna, doveva essere concepita e realizzata con un concetto, sotto l’imperativo di imparare, di crescere, di essere utili alla Patria e a un mondo minato dall’incredulità e dall’incertezza.
«La nostra principale motivazione era saperci responsabili di un compito rivoluzionario storico: formare una gioventù allegra ma profonda, capace di difendere la Rivoluzione per convinzione e con passione. Così ricordo i miei anni nell’UJC, pieni di sudore, di sforzo, ma anche di musica, di canzoni, di ballo e, soprattutto e intorno a tutto, carichi di idee, di creazione, di desideri di salvare la Patria, la Rivoluzione e il socialismo con la maggiore coscienza e la maggiore allegria».
—Cosa direbbe a un giovane che volesse conquistare per una causa come quella di Cuba?
—Quello che diceva Carlos Marx: «la felicità sta nella lotta». Gli direi che lotti contro l’alienazione che minaccia tutti in società apparentemente prospere del capitalismo moderno, dove l’essere umano passa da essere soggetto a oggetto come conseguenza di ciò che Marx chiamò il feticismo della merce.
«Tutto ciò che sei e ciò che tu sia capace di creare e produrre con il tuo talento e con le tue stesse mani è la tua opera, e se è insieme ai tuoi contemporanei è un’opera generazionale che, quanto più ardua, tanto più esaltante. Cuba è una società piena di sfide dove proprio ora ci sono migliaia di giovani che rendono possibile l’impossibile. Lo inviterei a creare.
«Propriamente di questi temi abbiamo parlato alcuni giorni fa con giovani eccezionali in vari settori della società cubana; abbiamo conversato su cosa potessero fare di più in questi tempi in cui la comunità è diventata uno spazio imprescindibile per la vita del paese, a partire dalle limitazioni attuali che ha provocato l’assedio energetico del Governo USA, e che hanno obbligato a cambiare orari e abitudini di lavoro e anche di studio.
«Abbiamo condiviso compiti che possono guidare lì, per esempio, nell’ambito della difesa, nel recupero energetico, nella produzione di alimenti, nella cura delle persone più vulnerabili (degli anziani che vivono soli, dei bambini e delle bambine, delle donne incinte), nella battaglia comunicazionale, nella mobilitazione popolare, nella promozione della cultura e nella pratica dello sport in ciascuna delle comunità dove vivono.
«Diceva José Martí: “Solo perdura ed è per il bene, la ricchezza che si crea, e la libertà che si conquista con le proprie mani”».
—Quali caratteristiche pensa debba avere l’organizzazione dei giovani cubani, l’organizzazione giovanile del Partito per essere connessa con le nuove generazioni, per essere continuità, in un Paese e un mondo dove crescono le complessità politiche, economiche, sociali, filosofiche…?
—Credo che nella tua domanda ci sia la risposta: l’organizzazione dei giovani cubani, l’organizzazione giovanile del Partito, deve essere connessa con le nuove generazioni, senza smettere di essere continuità. Quello che devono avere ben chiaro è che né la connessione né la continuità devono essere acritiche. Connettere non significa assimilare acriticamente ciò che è di moda, né ciò che fecero le generazioni precedenti. Non si può dimenticare che i giovani assomigliano più al loro tempo che ai loro padri. Ma sono il frutto di quei padri e negarli è negare un po’ se stessi.
«L’UJC e le organizzazioni giovanili e studentesche devono promuovere nell’infanzia e nella gioventù cubane lo studio, la conoscenza, la ricerca della verità, come basi fondamentali per capire e affrontare le complessità di quest’epoca. “Essere colti è l’unico modo per essere liberi”, disse José Martí e in questo concetto si ispira la potente opera educazionale e culturale della Rivoluzione, che persino i nostri nemici riconoscono.
«Si dice che le nuove generazioni non leggono, che le reti digitali sono i libri di oggi. E le reti sono strapiene di contenuti che vanno in direzione contraria agli ideali che pretendiamo di fomentare. Ebbene, credo che l’UJC abbia la sfida di prendere le reti virtuali e anche quelle reali con messaggi emancipatori che allo stesso tempo siano capaci di conquistare i giovani, in primo luogo, della nostra straordinaria storia.
«E le nostre scuole, che hanno la missione nobile e generosa, benché straordinariamente difficile, di formare cubane e cubani virtuosi, contano con libri tanto essenziali come L’Età dell’Oro per i bambini e gli adolescenti e Quel Sole del mondo morale di Cintio Vitier, per età superiori. Parlo di due tra decine di libri che le nuove generazioni dovrebbero conoscere e amare. La sfida sta nella forma in cui dobbiamo rendere questo possibile».
—Il suo messaggio per i bambini, gli adolescenti e i giovani cubani di oggi?
«Il mio messaggio per tutti è: studiate, studiate, studiate. Come lasciò scritto il Che ai suoi figli: “Studiate molto per poter dominare la tecnica che permette di dominare la natura. Ricordate che la Rivoluzione è la cosa importante e che ciascuno di noi, da solo, non vale nulla. Soprattutto, siate sempre capaci di sentire nel più profondo qualsiasi ingiustizia commessa contro chiunque in qualsiasi parte del mondo. È la qualità più bella di un rivoluzionario”.
«Sono passati molti anni, ma quella lettera continua a essere, a mio parere, il messaggio più breve e completo di qualsiasi rivoluzionario per i suoi figli».
Ni la conexión generacional ni la continuidad deben ser acríticas
Todo lo que eres y lo que seas capaz de crear y producir con tu talento y con tus propias manos es tu obra, y si es junto a tus contemporáneos es una obra generacional que, mientras más ardua, más enaltecedora, aseguró el Presidente cubano en entrevista exclusiva con Juventud Rebelde a propósito de este 4 de Abril
Autor: Juventud Rebelde
Pudo ser científico. Cuando se adentra en los terrenos de su carrera de ingeniería lo hace seguro y relajado, como quien pisa en dominios que le son muy queridos. Incluso, no pocos advierten que sus reacciones y no pocas respuestas a los desafíos políticos tienen el sello del ingeniero. Pero la vida —esa maestra imprevisible— lo fue llevando a otros caminos, porque esta «no es lineal, y también tiene que ver con responsabilidades, con sacrificios, con actitudes, con maneras de asumirla».
Y así, entre encargos que pesan como mochilas llenas de piedras y sacrificios que se vuelven músculo, fue armando su propia brújula. Ingeniero en Electrónica, sí, que terminó al frente de los destinos de Cuba, precisamente tras figuras históricas y simbólicas de tanto peso como Fidel y Raúl. Pero para llegar por méritos propios a semejante posición hubo un antes, que comenzó como otro muchacho común con liderazgo en bicicleta, misiones internacionalistas tempranas en Nicaragua y otras que a estas alturas se agolpan en el recuerdo. Todo: una geografía del alma que aún le palpita, que «remueve las nostalgias».
Por eso hay preguntas que no caben en los libros de texto, esas que se heredan como un mapa arrugado: ¿cómo se aprende a crecer como humano comprometido cuando el mundo se desmorona? ¿Cómo se ríe un muchacho en medio de una época dura, cómo se enamora, cómo se cae y se recompone? ¿Dónde guardan sus tormentas los padres que fueron jóvenes en años de coraje? Porque la juventud no es una edad, es un territorio que se cruza a pedales, con el pecho contra el viento y los sueños atados al manillar.
Hoy, cuando la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC) y la Organización de Pioneros José Martí están de cumpleaños, este diálogo se vuelve puente. Porque Miguel Díaz-Canel Bermúdez, Primer Secretario del Partido Comunista de Cuba y Presidente de la República, tiene con más de 60 años mucho de aquel dirigente juvenil de los años 90 que pedaleaba sin más brújula que la fe en lo colectivo, pues a su generación «le tocó recomponer sus sueños y pasar por encima de los escombros del Muro de Berlín».
¿Y saben cómo lo hicieron?, montando bicicletas. «En bicicleta íbamos a las universidades, en bicicleta íbamos a las actividades, en bicicleta íbamos al trabajo, en bicicleta hacíamos trabajos voluntarios y nos vinculábamos con los diferentes sectores», cuenta el Jefe de Estado, y aunque admite que «no fue una época perfecta», aquella manera de pedalear contra el viento era también una forma de decir: ¡aquí estamos, no nos rendimos!
Por eso, nuestro diario quiso que el Presidente hablara de esa época con los pinos nuevos y, como ingeniero que sabe ponerle tiempo a la precisión, buscó un espacio para responder a cinco interrogantes de nuestra multiplataforma, pues ha defendido que «es preciso hablar y compartir realizaciones con nuestros jóvenes como las más importantes personas que son; distinguirlos como gestores de las transformaciones en marcha».
Entonces, la entrevista fue la de un dirigente político que, viniendo de una familia muy humilde y fogueado en las siempre aguijoneantes condiciones de la Revolución en Cuba, repasa el valor enorme de sus vivencias para una generación a la que deben resultarle inspiradoras, porque encara dilemas sociales, políticos y patrióticos muy determinantes.
Por ello nos parece, a veces, que desgrana sus respuestas como un padre que le cuenta a su hijo. Es un joven de ayer que no pretende aleccionar con moralinas infuncionales al de hoy, sino que le tiende la mano, los sentimientos y la experiencia para que tenga la capacidad de decidir por sí mismo y junto, en unidad, con sus iguales en edad.
-Usted ha contado varias veces que su vida está estrechamente unida con la UJC, organización que comenzó a dirigir desde la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas, incluso, llegó a ser Segundo Secretario de su Comité Nacional. Fue un período muy difícil, complejo, para Cuba como los que vivimos hoy, pero sus dirigentes juveniles asumieron diferentes tareas, liderearon procesos, no paraban de hacer cosas…
—Fue una época desafiante, muy desafiante y muy creativa. De la noche a la mañana, el campo socialista se desintegró, la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas dejó de existir y los enemigos de la Revolución se lanzaron con todo: bloqueo estadounidense reforzado por la Ley Torricelli y doble bloqueo por parte de las exrepúblicas socialistas. Ya Fidel había anunciado esa posibilidad en 1989, en el acto por el 26 de Julio en Camagüey y también la disposición de Cuba a resistir, conscientes de que solo en el socialismo había futuro para nuestro pueblo.
«Fue central y decisivo el papel del Comandante en Jefe como guía de esa resistencia, del Partido Comunista como garantía de la unidad y de las Fuerzas Armadas, que no solo reforzaron la defensa con mucha innovación para la conservación de la técnica de combate, sino que, considerando la posibilidad hasta de una Opción Cero (por posible bloqueo naval), impulsaron programas como los del Ejército Juvenil en la producción de alimentos o los de medicina natural y tradicional y otras más, para todo lo que se conocería como período especial en tiempo de paz.
«Fue también una etapa de mucho aprendizaje. Recuerdo particularmente la intensa actividad del General de Ejército, que en su doble condición de Segundo Secretario del Partido Comunista y Ministro de las Fuerzas Armadas Revolucionarias, estuvo muy cerca de la UJC, instruyendo, educando, dando tareas.
«Para nuestra generación, que ya venía de cumplir misiones internacionalistas en combate, pero también en tareas de educación, salud…, los desafíos no eran tan nuevos. Conocíamos de cerca los problemas de los países hermanos donde habíamos estado y nos sentíamos listos para enfrentarlos con mayor preparación en la Patria.
«Lo que aprendimos junto a los líderes de la generación histórica en esos años, fue tremendo. Nos enseñaban y, al mismo tiempo, nos retaban a asumir las responsabilidades que exigía nuestra época. Y puedo añadir que fuimos muy libres para hacer lo que se nos ocurría y discutíamos entre nosotros».
—Entonces, ¿ese contexto los motivó a emprender, a gestionar, a fundar, a crear tanto como se cuenta de esa etapa?
—Como organización juvenil del Partido, nos correspondió proponer, impulsar y movilizar la participación juvenil en todos los planes para resistir sin dejar de crear. Al mismo tiempo, había que reforzar la batalla ideológica, enfrentar las teorías del fin de la historia y de la inviabilidad del socialismo. Creo que fue una gran escuela para mi generación y en la que la recreación juvenil y estudiantil era parte fundamental del trabajo de movilización y participación.
«Se importaron millones de bicicletas y se priorizó su distribución para estudiantes y jóvenes trabajadores; se abrieron campamentos agrícolas y obras científicas y sociales cuya fuerza principal eran los jóvenes. Y todo se acompañaba también con actos políticos, bailables y estímulos en lugares recreativos concebidos particularmente para la niñez y la juventud.
«Pero no era cantar y bailar para olvidarnos de la escasez y los apagones que nos esperaban en la casa. Cada actividad, cada campaña, tenía que concebirse y realizarse con un concepto, bajo el imperativo de aprender, de crecer, de ser útiles a la Patria y a un mundo minado por el descreimiento y la incertidumbre.
«Nuestra principal motivación era sabernos responsables de una tarea revolucionaria histórica: formar una juventud alegre pero profunda, capaz de defender a la Revolución por convicción y con pasión. Así recuerdo mis años en la UJC, llenos de sudor, de esfuerzo, pero también de música, de canciones, de baile y, sobre todo y alrededor de todo, cargado de ideas, de creación, de deseos de salvar la Patria, la Revolución y el socialismo con la mayor conciencia y la mayor alegría».
—¿Qué le diría a un joven a quien quisiera enamorar para una causa como la de Cuba?
—Lo que decía Carlos Marx: «la felicidad está en la lucha». Le diría que luche contra la enajenación que acecha a todos en sociedades aparentemente prósperas del capitalismo moderno, donde el ser humano pasa de ser sujeto a objeto como consecuencia de lo que Marx llamó el fetichismo de la mercancía.
«Todo lo que eres y lo que seas capaz de crear y producir con tu talento y con tus propias manos es tu obra y si es junto a tus contemporáneos es una obra generacional que, mientras más ardua, más enaltecedora. Cuba es una sociedad llena de retos donde ahora mismo hay miles de jóvenes haciendo posible lo imposible. Lo invitaría a crear.
«Precisamente de esos temas hablamos hace algunos días con jóvenes destacados en varios sectores de la sociedad cubana; conversamos sobre qué más podían hacer en estos tiempos en que la comunidad se ha convertido en un espacio imprescindible para la vida del país, a partir de las limitaciones actuales que ha provocado el cerco energético del Gobierno de Estados Unidos, y que han obligado a cambiar horarios y costumbres de trabajo y también de estudios.
«Compartimos tareas que pueden liderar allí, por ejemplo, en el ámbito de la defensa, en la recuperación energética, en la producción de alimentos, en el cuidado de las personas más vulnerables (de los ancianos que viven solos, de los niños y niñas, de las mujeres embarazadas), en la batalla comunicacional, en la movilización popular, en la promoción de la cultura y en la práctica del deporte en cada una de las comunidades donde viven.
«Decía José Martí: “Sólo perdura y es para bien, la riqueza que se crea, y la libertad que se conquista con las propias manos”».
— ¿Qué características cree debe tener la organización de los jóvenes cubanos, la organización juvenil del Partido para estar conectada con las nuevas generaciones, para ser continuidad, en un país y un mundo donde se acrecientan las complejidades políticas, económicas, sociales, filosóficas…?
—Creo que en tu pregunta está la respuesta: la organización de los jóvenes cubanos, la organización juvenil del Partido, debe estar conectada con las nuevas generaciones, sin dejar de ser continuidad. Lo que deben tener muy claro es que ni la conexión ni la continuidad deben ser acríticas. Conectar no significa asimilar acríticamente lo que está de moda, ni lo que hicieron las generaciones anteriores. No se puede olvidar que los jóvenes se parecen más a su tiempo que a sus padres. Pero son el fruto de esos padres y negarlos es negarse un poco a sí mismos.
«La UJC y las organizaciones juveniles y estudiantiles, deben promover en la niñez y la juventud cubanas el estudio, el conocimiento, la búsqueda de la verdad, como bases fundamentales para entender y enfrentar las complejidades de esta época. “Ser cultos es el único modo de ser libres”, dijo José Martí y en ese concepto se inspira la poderosa obra educacional y cultural de la Revolución, que hasta nuestros enemigos reconocen.
«Se dice que las nuevas generaciones no leen, que las redes digitales son los libros de hoy. Y las redes están desbordadas de contenidos que van en dirección contraria a los ideales que pretendemos fomentar. Pues, creo que la UJC tiene el desafío de tomar las redes virtuales y también las reales con mensajes emancipadores que a la vez sean capaces de enamorar a los jóvenes, en primer lugar, de nuestra extraordinaria historia.
«Y nuestras escuelas, que tienen la misión noble y generosa, aunque extraordinariamente difícil, de formar cubanas y cubanos virtuosos, cuentan con libros tan esenciales como La Edad de Oro para los niños y adolescentes y Ese Sol del mundo moral de Cintio Vitier, para edades superiores. Hablo de dos entre decenas de libros que las nuevas generaciones deberían conocer y amar. El desafío está en la forma en que debemos hacer eso posible».
—¿Su mensaje para los niños, adolescentes y jóvenes cubanos de hoy?
«Mi mensaje para todos es: estudien, estudien, estudien. Como dejó escrito el Che a sus hijos: “Estudien mucho para poder dominar la técnica que permite dominar la naturaleza. Acuérdense que la Revolución es lo importante y que cada uno de nosotros, solo, no vale nada. Sobre todo, sean siempre capaces de sentir en lo más hondo cualquier injusticia cometida contra cualquiera en cualquier parte del mundo. Es la cualidad más linda de un revolucionario”.
«Han pasado muchos años, pero esa carta sigue siendo, en mi opinión, el mensaje más breve y completo de cualquier revolucionario para sus hijos».
