Tag Archives: istruzione

Cubainformacion: quale la notizia?

Insegnamento a Cuba: quale deve essere notizia internazionale, la carenza d’insegnanti o il miglior indice educativo in America Latina?

José Manzaneda Coordinatore di Cubainformación

cubainformacionL’agenzia spagnola Efe ha pubblicato una nota sull’apertura dell’anno scolastico a Cuba, evidenziando nel titolo la “carenza d’insegnanti” del paese (1). La notizia pubblicata in vari media latinoamericani e di Miami, raccoglie i dati dello stesso Governo cubano: 172.000 professionisti dell’istruzione coprono il 93% del fabbisogno, ed il deficit è coperto, tempestivamente, dall’assunzione, tra altri, d’insegnanti in pensione. Continue reading “Cubainformacion: quale la notizia?” »

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Cuba: La notizia impossibile

Víctor Angel Fernández  http://lapupilainsomne.wordpress.com

infografia

estudianteIl prossimo lunedì 1 settembre, le strade cittadine, i fondamentali trasportatori fluviali o le colline dell’occidentale, centro ed oriente di Cuba, si copriranno di un mare di colori rosso, bianco, giallo, blu e marrone, in funzione del milione e ottocentomila studenti dell’ istruzione primaria, secondaria o tecnica che si recheranno nelle aule. Valga il luogo comune, tanto comune, che non sarà una notizia nei grandi media  della stampa che analizzeranno, a sazietà, i nostri più piccoli e reali errori. Continue reading “Cuba: La notizia impossibile” »

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1 settembre: 2 milioni di cubani a scuola

http://www.radioreloj.cu/

pionerosSecondo cifre preliminari, il 1 settembre, inizio del nuovo anno scolastico 2014-2015, 1800000 alunni saranno nelle aule, ha annunciato a La Habana, Ena Elsa Velásquez Cobiella, Ministra dell’Educazione. Continue reading “1 settembre: 2 milioni di cubani a scuola” »

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A Cuba uno dei modelli d’istruzione migliore del mondo

50Nel 1959 la Rivoluzione cubana si trovò ad affrontare più di quattro secoli di disuguaglianze e discriminazioni anche nel campo dell’educazione e della cultura. Negli anni 50 si contavano un milione di analfabeti, mezzo milione di semi analfabeti e più di mezzo milione di ragazzi non scolarizzati in una popolazione che non arrivava a sette milioni di abitanti. Tradotto in percentuale: il 23,6 della popolazione non sapeva ne leggere ne scrivere; diecimila maestri erano disoccupati, le aule non erano sufficienti, solo la metà dei ragazzi in età scolare era iscritta alla scuola elementare e solo la decima parte della popolazione giovanile frequentava la secondaria.

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