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UNESCO, sistemi educativi e … Cuba

UNESCO: “Urgente trasformare l’istruzione con l’apprendimento socio-emotivo”(A Cuba è naturale)

Roberto Cursi www.lantidiplomatico.it

L’Unesco ha pubblicato un inedito studio “riconoscendo l’urgenza di integrare l’apprendimento socio-emotivo (SEL) nei sistemi educativi per trasformare l’istruzione”. Il SEL (Social and Emotional Learning) è un “apprendimento che consente a tutti gli studenti di riconoscere e navigare tra le emozioni, praticare il coinvolgimento consapevole e mostrare un comportamento prosociale per la crescita umana verso un pianeta pacifico e sostenibile”.

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